１２月７日中午時分，安徽省全椒縣太平文化廣場上人頭攢動，太平坊下舞臺旁人聲鼎沸，排隊等待上場的孩子，忙碌不停地工作人員，都在為即將開始的全椒縣第五屆學生組花燈表演大賽作最后準備。

　　這是１２月７日拍攝的花燈表演比賽現(xiàn)場（無人機照片）。沈果　攝

全椒縣文化館館長孫莉就是其中之一?！案鱾€代表隊領(lǐng)隊看下演員可到位了？”“音樂伴奏可準備好了？”“嘉賓、裁判都到齊了嗎？”……她在演出場地上來回奔走、調(diào)度指揮。

雖然大賽已經(jīng)舉辦了五屆，但對大賽流程、規(guī)定程序已經(jīng)駕輕就熟的她絲毫不敢懈?。骸氨荣愔皇俏幕顒拥谋揭唤?，只有讓孩子、家長乃至更多的人看到并喜歡，才能更好地弘揚文化、傳承非遺?！?/p>

　　玩轉(zhuǎn)非遺　解鎖新體驗

在舞臺旁等待上妝的全椒縣江海小學四年級的丁梓航，手持秧歌傘，不時比畫著動作，嘴里還念念有詞?！拔覀儙淼谋硌菔恰锻婊簟?，很好玩。”他樂呵呵地告訴記者，雖然動作需要不斷調(diào)整、無限重復(fù)，但是４０多個同學共同完成一個表演，特別有集體榮譽感，尤其是穿上表演服的時候，“一下子就來感覺了，特別頂，所以很想演好?！?/p>

　?。保苍拢啡?，全椒縣江海小學學生在表演《玩花燈》。沈果　攝

全椒非遺“五馬破曹”的５個小主演一起圍在指導(dǎo)老師身邊，嘰嘰喳喳地討論著唱詞和動作，“騎”著紅馬的紅臉小關(guān)羽與“騎”著黑馬的黑臉小張飛拿著道具刀、槍相互糾正錯誤?！疤貏e好玩、有意思，在表演過程中感覺自己就像是上場殺敵了一樣，很威武、很過癮?！?/p>

儒林小學《八朵云龍陣》表演中，小朋友手持八色云狀花燈雄赳赳地來到場地中央，跟著音樂節(jié)奏不時變換造型，猶如行軍布陣。此時，一條紅色長龍沖進來，幾名小戰(zhàn)神一起弄槍舞劍，好一派金戈鐵馬、氣壯山河的場面，不禁讓里三層外三層的觀眾連連拍手稱快。

　　１２月７日，全椒縣二郎口小學學生在表演滁州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目《五馬破曹》。沈果　攝

剛結(jié)束表演的小演員孫語彤一直大口喘氣：“在表演中我們感受到傳統(tǒng)文化的魅力，尤其是跟著音樂變換陣型時，代入感特別強，感覺自己就像是花木蘭?！?/p>

“讓孩子覺得好玩、有意思，才能讓他們走進非遺、愛上非遺、傳承非遺。”孫莉表示，通過表演、比賽，孩子們感受到的不只是道具的絢麗、形式的新穎，而是對非遺產(chǎn)生興趣、了解其背后的故事，從而產(chǎn)生歷史與情感的交融。

　　傳承非遺　注入新動力

１２支中小學代表隊、３００多名師生，一場花燈展演，一次非遺大秀，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素相融合，非遺技藝與全椒文化相結(jié)合，吸引了數(shù)千人現(xiàn)場觀看、數(shù)萬人圖片直播觀看，熱鬧非凡的學生組花燈展演，為大家獻上了一場視聽盛宴。

　　１２月７日，全椒縣六鎮(zhèn)鎮(zhèn)明德小學學生在表演花燈《村娃鬧春》。沈果　攝

比賽中一舉奪魁的江海小學師生們，表演結(jié)束后激動地沖上舞臺，合影留念。指導(dǎo)老師兼主唱王艷激動地告訴記者：“時間短、人數(shù)多，如果沒有孩子們的配合和對非遺的熱愛，是很難呈現(xiàn)出如此理想的效果。”作為全椒民歌非遺傳承人，她在日常教學中側(cè)重于培養(yǎng)學生對于非遺的興趣和喜愛，“通過非遺課程的設(shè)置與培養(yǎng)，讓非遺成為孩子童年記憶、心靈成長的一部分，用心去感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。”

作為中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)，近年來，全椒縣持續(xù)加大非遺保護傳承工作力度，推進非遺進校園工作常態(tài)化、普及化，側(cè)重通過發(fā)展校園非遺傳承人的方式，讓非遺課程成為學校特色課堂，實現(xiàn)非遺從“進校園”到“在校園”的轉(zhuǎn)變。同時，通過舉辦各類非遺相關(guān)的比賽活動，使青少年成為非遺傳承的主力軍。

　?。保苍拢啡眨房h逸夫小學學生在表演《全椒蓮花漁燈》。沈果　攝

“每一項非遺項目都如同一顆璀璨的星星，能在孩子的心中點亮對傳統(tǒng)文化的熱愛?！比房h文化和旅游局黨組書記、局長婁道華表示，花燈展演如同一扇窗、一座橋，讓孩子窺見傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力與智慧，讓他們走進并愛上非遺，在潛移默化中培養(yǎng)孩子對文化的認同感，真正為非遺傳承與發(fā)展注入新的活力和不竭動力。（王瓊　沈果）