全椒縣逸夫小學(xué)以立德樹人為根本宗旨，以“全人教育”為辦學(xué)主張，堅(jiān)持“讓每一個(gè)生命綻放光彩”的辦學(xué)理念，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，創(chuàng)建文明校園，提升文明品質(zhì)，讓文明潤(rùn)澤生命，點(diǎn)亮學(xué)生的心，浸潤(rùn)教師的情，滋養(yǎng)家庭的根，努力創(chuàng)辦師生有實(shí)力、教育有吸引力、學(xué)校有美譽(yù)度的文明校園。

把準(zhǔn)主基調(diào)，以思想道德建設(shè)為首。思想道德是文明之基，是文明之魂。逸夫小學(xué)以“培養(yǎng)時(shí)代新人”為目標(biāo)，重視民族精神培育和弘揚(yáng)，深化“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合教育內(nèi)容開展“新生入學(xué)課程”“傳承紅色基因”“美德少年”“新時(shí)代好少年”“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義信念；重視傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，開展節(jié)氣教育、習(xí)俗教育、禮儀教育等傳統(tǒng)文化主題教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和歸屬感。

為讓孩子們?cè)谏倌陼r(shí)期就奠定“有信念，有夢(mèng)想，有奮斗，有奉獻(xiàn)”的價(jià)值取向，學(xué)校開展獨(dú)具特色的“兩小”體驗(yàn)活動(dòng)，即“小崗位”和“小家政”，具體表現(xiàn)為：在校有小崗位，如圖書管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員等；在家是小家政，如客廳整理小幫手、洗碗小達(dá)人等，以此全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

唱響主旋律，以校園文化建設(shè)為根。校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)。逸夫小學(xué)將校園文化建設(shè)作為校內(nèi)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，將辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)融入校園文化建設(shè)之中。學(xué)校以“讓每一個(gè)生命綻放光彩”為中心，以長(zhǎng)廊文化為經(jīng)，樓道文化為緯，班級(jí)文化為點(diǎn)，全面構(gòu)建兼具“人文情懷”和“科學(xué)精神”的校園文化景觀。

“教育的本源就是要回歸到人，回歸到培養(yǎng)真正的人、自由的人、全面發(fā)展的人?！币莘蛐W(xué)為了豐富孩子們的校園生活，展現(xiàn)逸夫?qū)W子的獨(dú)特氣質(zhì)，將校園文化建設(shè)與學(xué)科教育相結(jié)合，以“四季”為主線，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。春季，開展讀書節(jié)活動(dòng)和校內(nèi)籃球聯(lián)賽，以智啟人，以體強(qiáng)人；夏季，開展文化藝術(shù)節(jié)，以美育心，育德啟智；秋季，開展建隊(duì)節(jié)慶?；顒?dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓“紅領(lǐng)巾”相約“中國(guó)夢(mèng)”，讓少先隊(duì)員與祖國(guó)共成長(zhǎng)；冬季，開展科技節(jié)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情，生發(fā)少年的科技?jí)粝搿?/p>

在校園文化活動(dòng)開展過程中，學(xué)校圍繞愛國(guó)主義、傳統(tǒng)文化等主題，努力讓每名學(xué)生掌握一門文藝特長(zhǎng)、擁有一項(xiàng)體育技能、傳承一項(xiàng)文化經(jīng)典。

筑牢生命線，以活動(dòng)陣地建設(shè)為基。學(xué)校充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧；發(fā)揮校園廣播站、少先隊(duì)隊(duì)室等作用，拓展教育影響空間；積極挖掘富有地域特色的文化基礎(chǔ)，以寒假、暑假及重大節(jié)日、紀(jì)念日為節(jié)點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的重要作用，規(guī)劃部署適合學(xué)生身心特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，如“吟誦春聯(lián)送祝福”“感受古法造紙魅力”“推介家鄉(xiāng)名片”等活動(dòng)。

文明校園，碧樹芳草，我們共同呵護(hù)；魅力校園，育人搖籃，我們共同構(gòu)建。全椒縣逸夫小學(xué)將繼續(xù)努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹人、以文化人，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代接班人。