近年來(lái)，全椒縣古河鎮(zhèn)以黨校分校為抓手，健全機(jī)制、分類細(xì)化、創(chuàng)新形式，從“管”、“精”、“活”三角度狠抓黨員教育培訓(xùn)，將培訓(xùn)“觸角”延伸到基層黨員身邊，打通黨員教育培訓(xùn)“最后一公里”。

健全機(jī)制，落實(shí)一個(gè)“管”字

古河鎮(zhèn)每年年初都會(huì)制定本年度黨員教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃和指導(dǎo)意見(jiàn)，同時(shí)要求全鎮(zhèn)的各個(gè)基層黨組織，針對(duì)自身的實(shí)際情況，制定并逐級(jí)提交當(dāng)年的黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃，把好計(jì)劃制定關(guān)。鎮(zhèn)黨委采取逐級(jí)管理的方法，抓好對(duì)下級(jí)黨組織黨員教育培訓(xùn)工作的督察指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把好督查指導(dǎo)關(guān)。將基層黨組織的教育培訓(xùn)情況納入績(jī)效考核，定期組織黨員進(jìn)行書(shū)面測(cè)試，杜絕形式主義，考真考實(shí)成績(jī)，把好考核考試關(guān)。

分類細(xì)化，體現(xiàn)一個(gè)“精”字

古河鎮(zhèn)堅(jiān)持以分類促細(xì)化，按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，堅(jiān)持因人施教，著力形成培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性。按照因需施教的原則，把培訓(xùn)對(duì)象劃分成3種類型，各有側(cè)重地進(jìn)行分培訓(xùn)。對(duì)機(jī)關(guān)干部黨員集中培訓(xùn)，突出上好作風(fēng)課；對(duì)基層黨組織書(shū)記、黨務(wù)工作者、村(居)干部骨干黨員進(jìn)行分層培訓(xùn)，突出上好能力課；對(duì)農(nóng)村黨員、流動(dòng)黨員進(jìn)行分類培訓(xùn)，突出上好黨性課，確保黨員培訓(xùn)全覆蓋。

創(chuàng)新形式，注重一個(gè)“活”字

古河鎮(zhèn)積極創(chuàng)新教育培訓(xùn)形式，圍繞重點(diǎn)中心工作，體現(xiàn)自我學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與自身實(shí)踐相結(jié)合。今年來(lái)，古河鎮(zhèn)積極組建“點(diǎn)燈人”志愿者服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展“黨員同心菜籃子”、“黨史傳承匯”、“重走長(zhǎng)征路，黨史在我心”等一系列活動(dòng)，通過(guò)新穎的教育培訓(xùn)形式，吸引黨員群眾積極主動(dòng)參與培訓(xùn)，寓教于樂(lè)，將實(shí)踐與學(xué)習(xí)充分結(jié)合，形成相互競(jìng)爭(zhēng)、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。（祁榮榮）