2018年，全椒加強(qiáng)專業(yè)化特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)。 認(rèn)真貫徹落實(shí)省制定的特殊教育學(xué)校教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)康復(fù)訓(xùn)練人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的設(shè)備，為招收殘疾學(xué)生的普通學(xué)校配備專兼職資源教師。在全縣選招教師計(jì)劃中優(yōu)先考慮特殊教育崗位需求。 加強(qiáng)在崗老師的特殊教育專業(yè)要求。到2020年，所有從事特殊教育的專任老師均應(yīng)取得特殊教育教師資格證，非特殊教育專業(yè)畢業(yè)的老師必須經(jīng)過省級教育行政部門組織的特殊教育專業(yè)培訓(xùn)并考核合格。加大培訓(xùn)力度，對特殊教育教師實(shí)行5年一周期不少于360學(xué)時(shí)的全員培訓(xùn)。積極選派人員參加“國培計(jì)劃”對特殊教育學(xué)校校長和骨干教師的培訓(xùn)，積極參加省市兩級開展的特殊教育學(xué)校教師培訓(xùn)，縣教體局和縣特殊教育學(xué)校承擔(dān)普通學(xué)校隨班就讀教師、資源教師和送教上門教師培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。 落實(shí)并完善特殊教育津貼等工資傾斜政策，核定績效工資總量時(shí)適當(dāng)傾斜。對普通學(xué)校承擔(dān)隨班就讀教學(xué)管理任務(wù)的教師，在績效工資分配上給予傾斜。為送教上門教師、承擔(dān)“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)相關(guān)人員提供必要的工作和交通補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)并執(zhí)行。根據(jù)特殊教育的特點(diǎn)，在職稱評聘體系中建立單獨(dú)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，拓寬晉升渠道。關(guān)心特教教師的身心健康，改善特教教師的工作和生活環(huán)境。表彰獎(jiǎng)勵(lì)老師向特殊教育教師傾斜。（全椒縣財(cái)政局 張 勤 孫德祥）