全椒縣開(kāi)展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”主題活動(dòng)
時(shí)間:2018-04-04 17:28:17
來(lái)源:
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。”3月30日下午,這些來(lái)自課本的經(jīng)典詩(shī)句,通過(guò)琴師們蘭花靈指的翻動(dòng),化作一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的音符,在全椒中學(xué)的禮堂內(nèi)回旋環(huán)繞,反復(fù)跳蕩,如切如磋,如琢如磨。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 圖片來(lái)源:全椒縣教體局

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 圖片來(lái)源:全椒縣教體局

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 圖片來(lái)源:全椒縣教體局
為了認(rèn)真貫徹十九大精神,落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù),全椒縣特邀南京市金陵琴派劉甦老師及其團(tuán)隊(duì)前來(lái),開(kāi)展“2018年全椒縣高雅藝術(shù)進(jìn)校園——古琴藝術(shù)走進(jìn)全椒”古琴藝術(shù)講學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)主題為“走近高雅藝術(shù),融入金陵文化”。
《流水》《醉漁唱晚》《梅花三弄》《陽(yáng)關(guān)三疊》《廣陵散》《春江花月夜》《平沙落雁》……這些久遠(yuǎn)的歷史名曲,像清泉潺湲,又像風(fēng)過(guò)長(zhǎng)林,讓在場(chǎng)的800名師生一個(gè)個(gè)聽(tīng)得如癡如醉,如夢(mèng)如幻。“惟愿長(zhǎng)醉不愿醒。”全椒中學(xué)高一年級(jí)一名古琴愛(ài)好者對(duì)身邊的另一名同學(xué)竊竊私語(yǔ)。
“古籍記載伏羲作琴,又有神農(nóng)作琴、黃帝造琴、唐堯造琴等傳說(shuō);舜定琴為五弦,文王增一弦,武王伐紂又增一弦為七弦。古琴文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,一向被視作‘華夏正聲’、‘元音雅樂(lè)’的代表。”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),金陵著名琴師、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人劉甦先生,在每個(gè)經(jīng)典曲目的演奏間隙,穿插介紹了中國(guó)傳統(tǒng)高雅藝術(shù)一路發(fā)展的歷史。此外,到場(chǎng)表演的還有郝發(fā)倫、謝坤芳、趙峰等“金陵琴派”大師。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 圖片來(lái)源:全椒縣教體局

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 圖片來(lái)源:全椒縣教體局

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 圖片來(lái)源:全椒縣教體局
《流水》《醉漁唱晚》《梅花三弄》《陽(yáng)關(guān)三疊》《廣陵散》《春江花月夜》《平沙落雁》……這些久遠(yuǎn)的歷史名曲,像清泉潺湲,又像風(fēng)過(guò)長(zhǎng)林,讓在場(chǎng)的800名師生一個(gè)個(gè)聽(tīng)得如癡如醉,如夢(mèng)如幻。“惟愿長(zhǎng)醉不愿醒。”全椒中學(xué)高一年級(jí)一名古琴愛(ài)好者對(duì)身邊的另一名同學(xué)竊竊私語(yǔ)。
“古籍記載伏羲作琴,又有神農(nóng)作琴、黃帝造琴、唐堯造琴等傳說(shuō);舜定琴為五弦,文王增一弦,武王伐紂又增一弦為七弦。古琴文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,一向被視作‘華夏正聲’、‘元音雅樂(lè)’的代表。”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),金陵著名琴師、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人劉甦先生,在每個(gè)經(jīng)典曲目的演奏間隙,穿插介紹了中國(guó)傳統(tǒng)高雅藝術(shù)一路發(fā)展的歷史。此外,到場(chǎng)表演的還有郝發(fā)倫、謝坤芳、趙峰等“金陵琴派”大師。






